|
Tarikh/Hari
|
:
|
26
JANUARI 2015 / ISNIN
|
|
Tingkatan
|
:
|
4K9
|
|
Matapelajaran
|
:
|
PSK
|
|
Masa
|
:
|
0815-0920 AM
|
|
Tema
|
:
|
PERKEMBANGAN
DIRI YANG SEIMBANG
|
|
Tajuk
|
:
|
-
BERJUANG KE PUNCAK GEMILANG
-
GIGIH BERUSAHA PASTI BERJAYA
|
|
Hasil Pembelajaran
|
:
|
Di
akhir pembelajaran, murid diharapkan akan dapat;
·
Menghuraikan langkah-langkah
mencipta wawasan diri.
·
Menjayakan hala tuju diri.
· Berupaya mengatasi cabaran untuk
menjayakan hala tuju diri.
·
Berdisiplin untuk mencapai kejayaan
cemerlang.
|
|
Aktiviti Pembelajaran
|
:
|
· Guru bertanyakan kepada
pelajar “Apakah yang kamu lakukan untuk mencapai wawasan diri dan bagaimana
hendak mengatasi cabaran yang melanda.”.
· Pelajar memberikan pendapat
mereka berdasarkan topik.
· Guru memberikan penerangan
lanjut berkaitan dengan topik setelah mendengar penerangan pelajar.
· Nota dan latihan diberikan
untuk menambahkan kefahaman pelajar berkaitan dengan topik.
|
|
BBM
|
:
|
Buku Rujukan
Masteri Memori Melalui Peta Minda & Spotlight PSk, Carta Sivik Tingkatan
4&5 , Buku Teks PSK Tingkatan 4.
|
|
Refleksi
|
:
|
95% dapat menerangkan
ciri-ciri wawasan diri yang patut ada dalam diri seseorang individu.
|
LANGGUR NGAJAR SAHARI BAHASA IBAN TINGKATAN 4
Haribulan:
26 JANUARI 2015 Tingkatan: 4 Jam:
12.50- 2PM
|
Topik :
NEMBIAK MANSANG MENUA TEBILANG
|
|
|
Subtopik :
ESTETIK – Pantar Karang
|
|
|
Asil Pelajar : Ba ujung pengawa belajar tu,nembiak ulih;
1.
Nentukan format
surat kirum rama ti betul.
2.
Ngerembaika isi
karang
3.
Nulis surat
pekirum rama.
Kerembai Asil Pelajar : Tikas 3.2.1 Ngasilka
karang nitihka atur ti betul,kemas sereta ngena
jaku ti engkeman, manah dibacha sereta ngerinduka ati.
|
|
|
Aktiviti : Macha, berandau, nulis
|
|
|
Sistem Jalai Jaku : Ayat Tanya, Jaku Pengawa,
|
|
|
Pengisi Kurikulum : Pengerajin, Belajar Chara belajar
Konstruktivisme
|
|
|
Ajar manah : Bebasa, Rasional, Pengerajin
|
|
|
BBM :
Bup Teks Bahasa” Latihan Intensif SPM Iban Tingkatan 4 sereta Bup
Malin
|
|
|
Induksi Set
|
Nembiak ditanya
bekaul enggau format surat pekirum rama.
|
|
Kerembai Pengawa Belajar
|
1. Nembiak dipinta meri penerang
bekaul bekaul format surat
pekirum rama.
2. Pengajar meri penerang bekaul
enggau pekara ti dirintaika
nembiak enggau topik ti dipelajarka.
3.Pengajar betanya saut enggau
nembiak.
4. Nembiak diberi kereja latih iya
nya ngaga karang surat pekirum rama..
|
|
Penutup
|
Siku nembiak meri simpul penemu
bekaul enggau topik.
|
|
Refleksi
|
90% Nembiak ulih meretika topik enggau mujur
sereta ulih ngelala karang format pekirum rama enggau menyana bepelasarka
tanya saut enggau nembiak sepengudah penerang diberi.
|
No comments:
Post a Comment