|
Tarikh/Hari
|
:
|
13 OGOS 2014 / RABU
|
|
Tingkatan
|
:
|
4S2
|
|
Matapelajaran
|
:
|
PSK
|
|
Masa
|
:
|
0705-0825AM
|
|
Tema
|
:
|
CABARAN
MASA DEPAN
|
|
Tajuk
|
:
|
MEMBINA BUDAYA KERJA CEMERLANG
|
|
Hasil Pembelajaran
|
:
|
Di
akhir pembelajaran, murid diharapkan akan dapat;
· Memberikan penjelasan tentang budaya
kerja cemerlang.
·
Menghuraikan kepentingan budaya
kerja cemerlang
·
Mengamalkan budaya kerja cemerlang
untuk kemajuan diri dan negara.
·
Menghayati budaya kerja cemerlang
· Menghargai usaha meningkatkan budaya
kerja cemerlang.
|
|
Aktiviti Pembelajaran
|
:
|
· Guru meminta pelajar untuk
menceritakan pengalaman semasa bekerja sekiranya mereka pernah bekerja.
·
Guru memberikan penerangan
berkaitan dengan topik.
· Guru bersoal jawab dengan
pelajar berkaitan dengan topik.
· Guru memberikan latihan
tambahan untuk menambahkan kefahaman pelajar.
|
|
BBM
|
:
|
Buku Rujukan
Masteri Memori Melalui Peta Minda & Spotlight PSk, Carta Sivik Tingkatan
4&5 , Buku Teks PSK Tingkatan 4
|
|
Refleksi
|
:
|
90% pelajar
dapat memahami topik dengan berkesan.
Mereka dapat menjawab 3 Soalan yang
diajukan berkaitan dengan topik.
|
|
Tarikh/Hari
|
:
|
13 OGOS 2014 / RABU
|
|
Tingkatan
|
:
|
5K9
|
|
Matapelajaran
|
:
|
PSK
|
|
Masa
|
:
|
0815-0925AM
|
|
Tema
|
:
|
CABARAN
MASA DEPAN
|
|
Tajuk
|
:
|
MENANGANI
CABARAN GLOBALISASI
|
|
Hasil Pembelajaran
|
:
|
Di
akhir pembelajaran, murid diharapkan akan dapat;
·
Menjelaskan konsep globalisasi.
· Melengkapkan diri bagi menghadapi
cabaran globalisasi
·
Prihatin terhadap globalisasi
|
|
Aktiviti Pembelajaran
|
:
|
· Guru bertanya kepada pelajar
berkaitan dengan maksud “Globalisasi”.
·
Guru memberikan penerangan
berkaitan dengan topik dan menyuruh pelajar untuk mencari cara bagaimanakah
untuk menangani cabaran globalisasi serantau.
·
Pelajar menyenaraikan
bagaimanakah untuk menangani cabaran globalisasi seperti yang dikehendaki
oleh guru.
· Guru bersoal jawab dengan
pelajar disamping memberikan penerangan dengan lebih lanjut.
·
Guru memberikan latihan untuk
pelajar.
|
|
BBM
|
:
|
Buku Rujukan
Masteri Memori Melalui Peta Minda & Spotlight PSk, Carta Sivik Tingkatan
4&5 , Buku Teks PSK Tingkatan 4
|
|
Refleksi
|
:
|
90% pelajar
dapat memahami topik dengan berkesan . Mereka dapat menyenaraikan 3 jawapan
berdasarkan topik yang dibincangkan.
|
LANGGUR NGAJAR SAHARI BAHASA IBAN TINGKATAN 5
Haribulan:
13 OGOS 2014 Tingkatan: 5 Jam:
1250PM – 2PM
|
Topik :
NGERENCHAH SINGKAMIGA
|
|
|
Subtopik :
JALAI JAKU
|
|
|
Asil Pelajar : Ba ujung pengawa belajar tu,nembiak ulih;
1. Ngena tanda bacha enggau betul dalam pengawa
betulis.
Kerembai Asil Pelajar :
|
|
|
Aktiviti : Macha , Nulis
|
|
|
Sistem Jalai Jaku : Jalai jaku
- Tanda Bacha
|
|
|
Pengisi Kurikulum :
Pengelandik Bepikir, Kajian Masa Depan, Logik-Matematik, Langkah Rapat
induktif, ICT, Belajar Chara Belajar,
|
|
|
Ajar manah : Ninjau Arus Maya Dudi
|
|
|
BBM :
Bup Teks Pom 5
|
|
|
Induksi Set
|
Nembiak dipinta
ngerintaika tanda bacha ti ditemu sida.
|
|
Kerembai Pengawa Belajar
|
1. pengajar meri penerang bekaul
enggau tanda bacha.
2. Pengajar meri chunto tanda bacha
seraya nyuruh nembiak ngelala bagi tanda bacha ti dibantaika.
2. Pengajar betanya saut enggau
nembiak bekaul enggau topik.
3. Pengajar meri tanya ngagai nembiak
seraya nyuruh sida ngaga kereja latih dalam bup teks lambar 148.
|
|
Penutup
|
Siku nembiak meri simpul penemu
bekaul enggau topik.
|
|
Refleksi
|
90% nembiak ulih meretika topik enggau
manah. Sida ulih ngelala 5 iti tanda bacha.
|
No comments:
Post a Comment